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| La conferencia. (Foto: PCV) |
El evento fue una oportunidad para que expertos, directivos y organismos competentes evaluasen conjuntamente la situación actual y señalaran los retos a la búsqueda soluciones para mejorar la calidad de la formación de los recursos humanos de la industria editorial, con el fin de satisfacer las necesidades de desarrollo del sector en el nuevo periodo.
Con 68 presentaciones, se creó un animado foro para que los delegados analizaran, evaluaran y propusieran soluciones para mejorar la calidad de la formación de recursos humanos en la industria, al tiempo que aprendían de las experiencias internacionales.
En las ponencias se mostraron los notables logros alcanzados en la formación de recursos humanos en la industria editorial tras 20 años de aplicación de la Directiva 42-CT/TW. Así, las instituciones de formación han innovado activamente los programas y métodos de formación en una dirección moderna, centrándose en la práctica y la aplicación de la tecnología digital, contribuyendo a mejorar la calidad de los recursos humanos en la industria.
Además de los logros, el desarrollo de los recursos humanos de la edición sigue teniendo algunas limitaciones, como mecanismos políticos incompletos, participación limitada de las autoridades competentes, falta de instalaciones de formación especializada, escasos recursos humanos para la edición digital y falta de atención a la formación en el puesto de trabajo o in situ, señalando la importancia de mejorar la calidad de la formación de los recursos humanos para responder a las exigencias de desarrollo de la industria editorial en el nuevo tiempo. A tal fin, los asistentes propusieron soluciones concretas, como perfeccionar los mecanismos y las políticas, crear un equipo de profesionales y contribuir a afirmar la posición de la industria editorial en la vida social.
Además, es preciso seguir innovando en los programas de formación, actualizar el contenido, la forma y el marco de los programas; centrarse en los conocimientos prácticos, especialmente en áreas nuevas como la edición electrónica y la tecnología empresarial de la edición; y se ha de formar periódicamente al profesorado, actualizar la tecnología docente y reformar los materiales didácticos.
Al mismo tiempo, resulta esencial fortalecer la conexión entre la formación y la práctica, vinculando las instalaciones de formación con las empresas, al mismo tiempo, las agencias editoriales necesitan organizar programas de formación regulares y actualizar conocimientos, especialmente sobre la transformación digital y el negocio editorial.
Con objeto de responder a las nuevas exigencias de la transformación digital, el Comité Organizador sintetizará los comentarios y elaborará un informe que presentará a las autoridades competentes a fin de mejorar la formación y el desarrollo del personal editorial, contribuyendo a mejorar la calidad de la industria en Vietnam.